Center for Videreuddannelse - Diplomuddannelsen i Projektledelse - DPL
|
Om Diplomuddannelsen i Projektledelse |
![]() |
Om Diplomuddannelsen
Diplomuddannelsen i Projektledelse er udviklet i tråd med virksomhedernes stigende integrering af projektbaserede arbejdsprocesser. De nye arbejdsprocesser har skabt nye organisationsstrukturer og samarbejdsformer inden for en række brancher, og med Diplomuddannelsen i Projektledelse opnår de studerende en række kompetencer og værktøjer, som er nødvendige for at kunne udføre projektlederfunktionen optimalt.
Uddannelsen kvalificerer dermed de studerende til at kunne operere i
den projektbaserede arbejdsform.
Diplomuddannelsen i Projektledelse går på tværs af brancherne og har
fokus på projektmetodik og generel projektledelse, men giver samtidig
mulighed for specialisering inden for specifikke brancheområder.
Uddannelsen er udviklet og udbydes i samarbejde med VIA University College.
Formål
Formålet med diplomuddannelsen er at give den studerende de fornødne
værktøjer til at udføre projektlederfunktionen, hvor håndteringen af
deadlines, økonomi, teamledelse, resultater og kvalitetssikring m.m. er
bestemmende for, om projekterne realiseres
succesrigt.
Uddannelsen er tværfaglig med fokus på projektmetodik og
projektledelse. Den giver samtidig den studerende mulighed for at
specialisere sig inden for specifikke brancheområder f.eks. IT, bio-tek
eller offentlige og politisk styrede organisationer.
Uddannelsens opbygning
| Kommunikation og teamrelationer |
Tilvalg 1 | Afgangs- projekt |
|
| Projektledelse
metoder og værktøjer |
Projektstrategi og -organisation |
Tilvalg 2 | |
| 1. semester 9 point |
2. semester 18 point |
3. semester 18 point |
4. semester 15 point |
Diplomuddannelsen er en kompetencegivende videreuddannelse, der
udbydes under Lov om Åben Uddannelse. Uddannelsen er normeret til 60
ECTS-point og består af en obligatorisk del, en tilvalgsdel og et
afgangsprojekt. Uddannelsen omfatter fem moduler á 9 ECTS-point samt et
afgangsprojekt på 15 ECTS-point.
Hvad er
ECTS-point?
Udbuddet af moduler af tilvalg kan variere fra semester til semester.
Uddannelsen gennemføres normalt ved aftenundervisning, hvor hvert modul har undervisning én gang pr. uge i 14 uger.
Alle moduler afsluttes med eksamen med censor. Undervejs i studiet får den studerende et bevis for hvert gennemført modul. Når samtlige moduler og afgangsprojekt er bestået, udstedes det endelige diplom.
Indhold og form
Uddannelsens indhold er centreret omkring klassiske teorier inden
for projektledelse, organisation og strategi, teorier og træning inden
for kommunikation, gruppe og -arbejdspsykologi samt specifikke branche-
og projektmetodiske elementer.
Der bliver taget udgangspunkt i de studerendes egne erfaringer med den
projektorienterede arbejdsform og teorierne bliver undervejs i
undervisningen koblet på de studerendes problemstillinger for egen
organisation.
I undervisningen vil der desuden blive indbudt gæsteforelæsere, der kan
aktualisere konkrete projekter og dermed understøtte et holistisk
perspektiv i forløbet.
Undervisningsformen er projektorienteret med fællesfaglige
diskussioner, som typisk omfatter mellem 15 og 28 studerende.
En del af den anvendte litteratur er meget benyttet på diverse certificeringsforløb inden for projektledelse.
Målgruppe
Diplomuddannelsen henvender sig til personer, der er beskæftiget med projektbaserede aktiviteter inden for blandt andet industri, IT, Biotek, byggeri, organisationsudvikling og -forandring, offentlige og politisk styrede organisationer samt forsknings- og udviklingsprojekter.
Adgangskrav
Optagelse på Diplomuddannelsen i Projektledelse forudsætter, at den studerende har
- Teknisk videregående uddannelse på minimum bachelorniveau fx. som datamatiker, designteknolog, installatør, it- og elektronikteknolog, markedsføringsøkonom, multimediedesigner, procesteknolog eller produktionsteknolog
- Mindst to års erhvervserfaring med projektledelse eller længerevarende erfaring med projektdeltagelse.
Fleksibel videreuddannelse
Uddannelsen er fleksibelt opbygget. Det betyder, at den studerende
kan følge undervisningen i et tempo, der passer ind i arbejds- og
familielivet. Opbygningen betyder tillige, at den studerende kan følge
enkeltkurser, som vedkommende aktuelt har brug for.
Endvidere er det muligt at vælge enkelte relevante moduler fra Center
for Videreuddannelses øvrige diplomuddannelser. For eksempel fra Ingeniørernes
Lederuddannelse.
